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授業参観
授業参観にいった塾生のお母さんが

「フラッシュ暗算をやっていました…」

「ストップウォッチを持って計算カードを競わせていました…」

「順番に九九の暗唱をしていました…」

などなど、がっかりした報告をしてくれることが多いです。


それなのに、

「計算はできるのに文章問題が苦手」

「読解力が不足している」

「じっくり考えられない」

といった報告を保護者会で聞くそうです。


小3の息子は毎日掛け算の筆算を50問(朝+授業+帰り)させられているそうです。

今日聞いた小3ボーイも、毎朝50問+授業でもひたすら練習。

先日聞いた小3ガールも、新しい単元の授業がストップしていてひたすらプリント学習中。

宿題が少なくったってその毎日の「考えない練習」の影響は大きいです。


先生、逆ですよ 逆!



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